De ce sunt utile examenele ÖSD

Este bine cunoscut faptul că evaluarea și învățarea merg mână în mână. Examenele testează toate cele patru abilități (citit, scris, vorbit și ascultat), iar acest lucru încurajează profesorii și cursanții să adopte o abordare echilibrată a învățării limbii germane.

Cuprins:

1. Cum îi pot ajuta examenele pe copii să învețe mai bine limba germană?
2. Cum pot examenele să acopere abilitățile de comunicare și procesele mentale necesare în viața reală?
3. Autenticitatea în evaluare
4. Recomandările bazate pe nivel
5. Garanția DeKa

1. Cum îi pot ajuta examenele pe copii să învețe mai bine limba germană?

Toate examenele recomandate de noi se concentrează pe abilitățile de comunicare din viața reală. Pregătindu-se pentru o calificare ÖSD, copilul dumneavoastră își va dezvolta abilitățile de comunicare în limba germană, nu doar pentru examen, ci și pentru viața reală.

2. Cum pot examenele să acopere abilitățile de comunicare și procesele mentale necesare în viața reală?

Cercetările privind impactul testelor asupra învățării indică faptul că testele exercită o influență puternică asupra sălilor de clasă (testare washback) și asupra politicii educaționale în general (impactul testului). Testele bune conduc la o predare bună, ceea ce duce la o învățare bună. De exemplu, un test care include o componentă de vorbire va duce probabil la săli de clasă care se concentrează pe dezvoltarea abilităților de comunicare.

Cercetările din studii de impact au arătat că pregătirea pentru testele comunicative de germană are câteva beneficii pozitive:

• Elevii folosesc mult mai mult limba germană în școli
• Competențele lingvistice ale cursanților se îmbunătățesc
• Motivația profesorului crește
• Practica de predare se îmbunătățește

3. Autenticitatea în evaluare

Autenticitatea este un element cheie al evaluării. Un test este autentic dacă seamănă cu situații/sarcini din viața reală și declanșează procese mentale similare cu aceeași sarcină într-un cadru din viața reală.

Autenticitatea situațională se referă la cât de mult seamănă o sarcină dintr-un test cu o sarcină din viața reală. De exemplu, a le cere celor care susțin testul să scrie un eseu într-un test de germană academică ar avea probabil autenticitate situațională, în timp ce a le cere să scrie o poveste nu ar fi, deoarece scrierea unui eseu academic este similară cu sarcinile pe care acei studenți le-ar întâlni în afara testului. 

În plus, este important ca o sarcină de testare să aibă autenticitate interacțională, astfel încât procesele mentale cerute de sarcină să fie similare cu cele din sarcina corespunzătoare din viața reală. Sarcinile care au autenticitate interacțională pot să nu reproducă neapărat un context real, dar ele provoacă o experiență lingvistică autentică din punct de vedere cognitiv, deoarece creează un context în care pot apărea utilizări realiste ale limbajului. De exemplu, celor care iau testul li se poate cere să se uite la două fotografii și să le compare. Deși este puțin probabil ca această situație să apară în viața reală, capacitatea de a efectua acest tip de monolog se folosește de caracteristicile vorbirii din viața reală, cum ar fi organizarea informațiilor într-un mod logic, utilizarea markerilor de discurs pentru a semnala contrastul și comparația și reproducerea spontană.

Un test trebuie să includă o serie de sarcini, care să reproducă cât mai mult posibil caracteristicile sarcinilor non-test (autenticitate situațională) și să permită oportunități pentru activarea diferitelor procese mentale (autenticitate interacțională).

4. Recomandările bazate pe nivel

Examenele noastre bazate pe nivel sunt, de asemenea, foarte utile, deoarece vă ajută să aflați:

• unde se află copilul dumneavoastră în călătoria sa de învățare;
• încotro se îndreaptă copilul dumneavoastră în călătoria sa de învățare;
• ce va face copilul dumneavoastră în continuare.
• Unde se află copilul dumneavoastră în călătoria sa de învățare – de ce este util de știut acest lucru?

Copilul dumneavoastră va face cel mai adecvat progres atunci când activitățile de învățare sunt la nivelul potrivit – nu prea dificil și nici prea ușor. Vor fi mai motivați dacă au provocarea potrivită.

Calificările ÖSD sunt disponibile la diferite niveluri. Ele arată clar abilitățile care trebuie stăpânite la fiecare nivel. Cercetarea noastră sugerează că examenele bazate pe nivel sunt motivante și copiilor le place să urce pe scara de învățare a limbilor străine, pas cu pas. De asemenea, este important să-i încurajați să verifice, să evalueze și să reflecte asupra propriului lor progres, pe măsură ce devin cursanți independenți și mai implicați în procesul de învățare.

După o activitate, acordați-vă timp pentru a vă gândi la rezultate. Copilul a întâmpinat ceva dificil? Există ceva cu care are nevoie de mai mult ajutor? Dacă întreaga activitate a fost prea ușoară sau prea grea, cereți-i copilului să încerce o activitate la următorul nivel mai sus sau mai jos.

• Încotro se îndreaptă copilul dumneavoastră în călătoria sa de învățare – de ce este util să știți acest lucru?

Este greu să continui procesul de învățare, dacă nu știi încotro te îndrepți. Examenele îi oferă copilului ceva de urmărit.

Examenele noastre bazate pe nivel oferă o cale clară pentru dezvoltarea abilităților de limba germană, pas cu pas. La fiecare nivel, copilul dumneavoastră poate lucra pentru a obține o calificare ÖSD. Este o modalitate excelentă de a recompensa realizările și de a construi încrederea pentru următorul pas în călătoria lor de învățare. Cercetarea noastră sugerează că studenții simt mai puțină anxietate de testare dacă au susținut un examen la nivelul anterior.

De asemenea, este util să vorbiți cu copilul despre motivul pentru care învață germana. De ce vrea să-și îmbunătățească limba germană? Este bine să aveți și alte motive pentru a învăța limba germană, în afară de rezultatele testelor. Acest lucru va ajuta copilul să înainteze și este foarte important pentru motivație.

• Ce va face copilul dumneavoastră în continuare – ce informații oferă examenele ÖSD?

Examenele noastre testează toate cele patru abilități lingvistice (citit, scris, vorbit și ascultat), oferindu-vă informații detaliate despre cum să vă încurajați copilul în următoarea etapă a călătoriei de învățare.

Copilul este probabil mai avansat în unele abilități decât în ​​altele – aceasta este normal. Discutați rezultatele cu profesorul copilului dumneavoastră. Ce arată ele despre punctele forte și nevoile copilului și la ce puteți lucra acasă?

5. Garanția DEKA

În exclusivitate în România, DeKA garantează succesul fiecăruia dintre cursanții săi la exmenele ÖSD corespunzătoare nivelului și vârstei sale. În caz de nepromovare, ne angajăm să returnăm integral taxa de curs pe anul școlar respectiv. Aceasta este garanția prin care vă asigurăm că la DeKA pregătirea pentru examene ÖSD este 100% de succes.